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“道德是渲染的,不是被教导的”

           人的品德教育要从孩子抓起,对此应该没有疑问,但是到底该抓什么,怎么抓,各种文化背景的人做法不尽相同。英国人的一些做法就很有特点。

         在英国中小学校,道德教育被称作"个人的社会心理健康教育",其目的是让孩子懂得如何处理人与人、人与环境的关系,懂得做人的基本道理,懂得如何融入社会,成为社会的一分子。其核心道德观念主要有四点:尊重生命、公平、诚实、守信。

         英国人还普遍重视让孩子领会这样几个社会常识:其一,学会照顾自己,同时不要妨碍他人;其二,如果你靠欺骗方法获胜,那么实际上你已经输了;其三,你不会每次都赢,总有输的时候,重要的是享受整个过程。

         那么,怎么让孩子理解这些道理呢?英国中小学并不要求孩子死记硬背道德准则,而是创造各种机会,使孩子们能够从心灵深处、从日常学习、游戏和生活中去领悟。 

         很多英国人认为,"道德是被感染的,不是被教导的"。同时,还有不少人坚信,法律也能够改变和塑造人的品德。

  更新时间: 2009年11月1日
 

 

 

 

 
 
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